Cycle 3

L’Europe en pleine extension industrielle et urbaine, les transformations de la société, le temps du travail en usine. Mise en place de la République.

4ème

Etude de l’âge industriel. En étudiant des exemples locaux de transformation des techniques de production du XVIIIe au XXe siècle (papeteries, moulins, fonderies…), les élèves pourront comprendre les traits majeurs du phénomène industriel et en dégager les aspects sociaux, géographiques et politiques.

4ème

Thème transversal : Les arts témoins de l’Histoire au XVIIIe & XIXe siècles. La ville d’Angoulême se prête particulièrement à l’étude de l’évolution de l’architecture et de l’urbanisme durant cette période (néo-classicisme, éclectisme, architecture métallique). L’observation et l’identification du bâti urbain, l’étude de monuments spécifiques et d’exemples de statuaire auront comme objectif de situer ces réalisations dans le temps, d’expliquer le contexte historique de leur construction, permettant ainsi aux élèves de donner du sens aux œuvres étudiées.

2nde

L’Europe en mutation dans la première moitié du XIXe siècle. Les transformations économiques et sociales sont étudiées au travers d’exemples locaux (explosion démographique et ses conséquences, montées en puissance de la bourgeoisie, organisation du monde ouvrier…)

1ère

L’âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXe siècle à 1939.L’exemple angoumoisin permet d’aborder la période sous différents aspects, économiques, sociaux, religieux, politiques…

1ère

Dans le cadre du chapitre « La république : l’enracinement d’une culture politique (1879-1914) ». La conférence « Fait politique et patrimoine bâti » permet d’illustrer la construction d’une culture commune autour de valeurs républicaines et d’un ensemble de représentations qui servent de référents communs et de valeurs partagées en nourrissant une action pour une projection commune dans l’avenir. La visite de différents monuments aux morts édifiés au cours du XXe siècle s’inscrit également dans le programme d’Histoire de la classe de 1ère. Mise en contexte, historique de la construction, histoire de l’inauguration, typologie de l’iconographie, choix du lieu. Autant de pistes permettant de lier histoire locale et histoire du Monde.

************************************* 1 visite de 2 heures
 La ville au XIXe siècle : urbanisme et transformations d’Angoulême. Monuments, parcellaire, aménagements urbains.

ou

 La ville au XIXe siècle : urbanisme et restaurations d’Angoulême. Préservation ou destructions : étude de la notion de patrimoine.

ou

 La ville au XIXe siècle : architecture, urbanisme et révolution industrielle à Angoulême.

ou

 Balzac à Angoulême : la ville vue par l’un des grands écrivains de XIXe siècle.

ou

 La ville au XIXe siècle : la révolution industrielle à Angoulême. Etude des quartiers de St-Cybard et de l’Houmeau.

ou

 Familles papetières et révolution industrielle. Biographie, architecture et archéologie industrielle.

ou

 L’Hôtel de Ville : un édifice de pouvoir au XIXe siècle. Visite de fond en comble. L’architecture, les fonctions, les symboles.

ou

 Fait politique et patrimoine bâti : découverte de l’Hôtel de ville et de différents monuments commémoratifs

1 animation d’1 heure
 Diaporama : la ville au XIXe siècle
 Diaporama : Angoulême au XIXe siècle

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